AULA INGENIO

Image via WikipediaAyer por la tarde el Sr. Decano de ESIDE, Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto, Dn. José Luis del Val, nos ha convocado a una mesa coloquio a varias personas dedicadas a la formación y tutorización de alumnos de ESO y Bacchillerato. El tema a tratar era importante la falta de motivación, concretada en matricula, de alumnos y sobre todo alumnas hacia las ingenierías y entre todas la informática es la que más ha notado el bajón de matriculaciones. Representates del Colegio Vizcaya, IES Julio Caro Baroja, Andra Mari de Galdakao, Ikastola Lauaxeta e Ikastola Lauro, Colegios jesuitas de Bilbao y Durango, Esclavas de Bilbao y alguno más que no recuerdo. También el Colegio Urdaneta y Ntra Sra. de la Merced estabamos presentes en esta reunión junto a varios profesores de ESIDE y un representate del Gobierno Vasco, departamento de educación.
El lugar "Aula Ingenio" aportaba el escenario adecuado, las paredes eran pizarras blancas y preparadas para escribir pero el resultado del encuentro pobre y tristre. Mi conclusión es sencilla, TENEMOS UN PROBLEMA y este se manifiesta en varios puntos.

• Los alumnos de bachillerato no poseen suficiente información sobre lo que significa trabajar (no se si saben siquiera lo que es trabajar) de ingeniero y de ingeniero informático menos.
• El sistema educativo no educa (genial principio si el sistema educativo no educa ni es sistema ni ná) personas autonomas que valoren el esfuerzo y la innovación.
• Un grupo significativo de jovenes buscan recompensas rápidas, procesos de estudios cortos (ingenierías técnicas o ciclos formativos) que permitan una pronta incorporación al mundo laboral y al dinero.
• Los sueldos en prácticas o de personal becario ridiculo y poco motivante.
• Desconocimiento de idiomas, sobre todo inglés.
• No se sienten atraidos, no está de moda, la ciencia y la tecnología. Los planes de estudio en la ESO y el Bachillerato no capacitan lo suficiente para afrontar una carrera técnica.
  
  
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(Tomado del blog de Mikel ayer que pareciera que nos ha escuchado)

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Mañana soluciones y posibilidades