COMENTARIO A UN GRÁFICO

En el documento sobre la situación de las TIC en educación introduje la imagen del gráfico que repito en este comentario. Si estudiamos un poco por encima este gráfico, destaco la poca influencia en el aprendizaje de las herramientas digitales que los "profesores" de la antiguas Enseñanzas Medias (3º, 4º de ESO y 1º, 2º de Bachillerato) tenemos para con nuestros alumnos, para mi esta situación me parece preocupante y en parte me da vergüenza. Cuando estos días, ya acabada la evaluación y en un periodo de calma hasta pasar el puente intento implicar a mis compañeros de "Sala de Profesores", a veces decir de profesión me parece excesivo -debe de ser porque yo no llego a cátedra al haber estudiado eso de las Bellas Artes- en la realización de a2click pero siempre tienen algo más urgente y vital, que les impide dedicar 15 minutos de atención al proyecto. Mi labor últimamente casi es la del cazador que en cuanto pilla a uno leyendo el periódico le asalta, cual testigo de Jehova en su apostolado callejero, y con mi portátil en ristre le explico lo que quiero que haga. Tras la charla opinan que no es difícil, les parece hasta demasiado fácil, pero acaban pensando que para que van a cambiar si su estilo de vida, forma de dar clase, tiempo que dedican al café, al periódico, a la charla intrascendente y un poquito a aguantar a estos tipos pequeños, que diría Serrat, colma todas sus inquietudes. Además estas cosas de la era digital es para algunos tipos que al no tener mejores cosas que hacer en la vida pues... se dedican a estas cosas -o como hace unos cuantos años tuve que escuchar de un "compañero" licenciado en una de esas carreras de nombre, "tu te has metido en estas cosas de los "ordenatas" por que tu asignatura va a desaparecer y para que no te echen del colegio" bien, bien, bien... El nivel más bajo de utilización de las TIC en educación es los cursos de 3º y 4º de ESO, Bachillerato no va mejor, y es donde tenemos el mayor nivel de "CATEDRATICOS" con plaza en educación. ¿Tan difícil es formar en la formación? Hace unos años dí una serie de curso sobre recursos mutimedia a profesores, desde un plan de formación que organizo la antigua FERE de Bizkaia, y creo sin dudar que en algunos de los que impartí y siempre con profesores de medias, me costaba mucho más impartirlo que en mis clases de Diseño Asistido de Bachillerato o la de imagen digital o PowerPoint de secundaria, hablaban mucho y demostraban muy poco interés, Fue un alivio dejarlas.